鄭州市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)鄭州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時管理細則（暫行）的通知

各縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局，市直各單位，各繼續(xù)教育施教機構(gòu)：
　　現(xiàn)將《鄭州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時管理細則（暫行）》印發(fā)你們，請結(jié)合本地、本部門實際，認真貫徹執(zhí)行。

2017年9月6日  

鄭州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時管理細則（暫行）

　　第一章  總   則

　　第一條  為加強全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育（以下簡稱繼續(xù)教育）學時的規(guī)范管理，根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部第25號令）、《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理辦法》（豫人社辦〔2017〕121號）、《鄭州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作實施辦法》（鄭人社專技〔2012〕11號），結(jié)合我市實際，制定本細則。
　　第二條  繼續(xù)教育學時管理，是指在規(guī)定時間內(nèi)，以學時為計算單位，通過登記、考試、審核等手段，記錄專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育、知識更新情況。
　　第三條  繼續(xù)教育學時按自然年度進行計算。

　　第二章  計算項目

　　第四條  繼續(xù)教育內(nèi)容分為公需科目和專業(yè)科目。
　　公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當普遍掌握的理論政策、法律法規(guī)、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識。
　　專業(yè)科目包括各行業(yè)主管部門根據(jù)本行業(yè)科研生產(chǎn)、發(fā)展戰(zhàn)略以及專業(yè)技術(shù)人員崗位自身發(fā)展需要，開展以新理論、新知識、新技術(shù)為主要內(nèi)容的專業(yè)科目培訓。
　　專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育的學時，每年累計應(yīng)不少于90學時，其中，公需科目學習時間不少于30學時，專業(yè)科目不少于60學時。
　　第五條  專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學習取得的各種有效證件，是計算繼續(xù)教育學時的依據(jù)。參加由政府、人力資源社會保障行政部門以及各級行業(yè)主管部門備案認可的繼續(xù)教育學習，或采取下列繼續(xù)教育形式之一的，憑相關(guān)有效證明，可計算繼續(xù)教育學時：
　�。ㄒ唬﹨⒓痈骷壢肆�資源社會保障行政部門、繼續(xù)教育基地、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會舉辦的各種進修班、研修班、培訓班；
　�。ǘ�）到教學、科研、生產(chǎn)單位服務(wù)、實習進修；
　�。ㄈ�）參加相��(yīng)的學歷教育、攻讀學位或出國進修；
　�。ㄋ模﹨⒓邮≥犑屑壱陨系膶W術(shù)講座、學術(shù)會議；
　�。ㄎ澹┰诳蒲�、技術(shù)推廣或教學等活動中取得的技術(shù)成果；
　�。�六）正式發(fā)表出版與本業(yè)務(wù)相關(guān)的專著、譯著、論文、譯文等作品；
　�。ㄆ撸﹨⒓邮。ú浚┘壱陨险�式立項課題的研究工作；
　�。ò耍﹨⒓釉���、援疆、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)、掛職、科技特派員和扶貧工作以及參加人力資源社會保障行政部門或本單位、行業(yè)組織的服務(wù)基層活動；
　�。ň牛﹨⒓佑墒腥肆�資源社會保障行政部門批準的其他繼續(xù)教育形式。
　　第六條  繼續(xù)教育專業(yè)科目學時折算辦法可參照以下標準確定：
　　（一）參加各級繼續(xù)教育基地舉辦的繼續(xù)教育培訓班學習，學時由基地審批部門按實際學習時間確定。
　�。ǘ�）參加培��、研修活動。
　　參加國家部委舉辦的培訓、研修活動，學時由主辦單位或選派單位的主管部門確定；參加省市有關(guān)部門、行業(yè)組織主辦或委托舉辦的培訓、研修活動，學時由主辦單位確定。
　�。ㄈ�）參加學歷、學位教育。
　　凡考試合格者，每門課按15學時確定；課程進修，考核合格者，不滿6個月的，每月按10學時認定，超過6個月的，可計算完成年度全部專業(yè)科目的學時。
　�。ㄋ模﹨⒓訉W術(shù)會議。
　　參加國家部委舉辦的學術(shù)活動，根據(jù)實際天數(shù)按每天6學時確定，宣讀、報告論文者另加6學時；參加省級學術(shù)活動，根據(jù)實際天數(shù)按每天4學時確定，宣讀、報告論文者另加4學時。
　�。ㄎ澹┱n題研究與項目開發(fā)。
　　國家級課題（項目）：主課題（項目）組人員，按職責排序，前5名，每年分別確定為68學時、60學時、52學時、44學時、36學時；子課題（項目）組人員，按職責排序，前3名，每年分別確定為52學時、44學時、36學時。省級課題（項目）：主課題（項目）組人員：按職責排序，前3名，每年分別確定為60學時、52學時、44學時；子課題（項目）組人員，按職責排序，前3名，每年分別確定為44學時、36學時、28學時。
　　參加課題研究者的繼續(xù)教育學時由單位人事部門確定。
�。�六）出版著作（譯作）或發(fā)表論文。
　　出版著作(譯作)或在公開出版刊物（增刊、副刊除外）上發(fā)表論文的，署名前3名的作者按職責排序計算學時：出版著作(譯作)每萬字計16學時、12學時、8學時；國外及國家一級學會主辦的專業(yè)刊物每篇計算52學時、44學時、36學時；省級專業(yè)刊物（核心期刊）每篇計44學時、36學時、28學時；具有國際標準刊號（ISSN）和國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的刊物每篇計36學時、28學時、20學時。
　　出版著作或發(fā)表論文者的繼續(xù)教育學時由單位人事部門確定。
　�。ㄆ撸┇@得國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的發(fā)明專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項計68學時；獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的實用新型專利或外觀設(shè)計專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項計60學時。
　　（八）獲得國家科技進步獎等國家級獎項的，署名前3名的獲獎?wù)呙宽椨?8學時；獲得�。ú浚┘壙萍歼M步獎等獎項的，署名前3名的獲獎?wù)呙宽椨?0學時。
　　（九）通過全國高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格考試的，分別計68學時、60學時、52學時；通過全國執(zhí)業(yè)資格或職業(yè)水平考試的計68學時。
　�。ㄊ�）專題調(diào)研報告被省委、省政府領(lǐng)導或當?shù)攸h委、政府主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導批示的，確定為20學時。
　�。ㄊ�一）參加援��、援疆、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和掛職鍛煉工作滿一年的專業(yè)技術(shù)人員，可計算完成年度全部公需和專業(yè)科目的學時。
　�。ㄊ�二）參加人力資源社會保障行政部門或本單位、行業(yè)組織的服務(wù)基層活動，繼續(xù)教育時間按每天6學時確定。
　�。ㄊ�三）其他類別的繼續(xù)教育形式，由縣（市、區(qū)）人力資源社會保障行政部門或市行業(yè)主管部門參照上述標準確認學時，并報市人力資源社會保障行政部門備案。
　　第七條  有下列情況之一的，可按實際在崗時間折算應(yīng)完成年度繼續(xù)教育學時：
　�。ㄒ唬┠甓葍�(nèi)在境外工作超過6個月的；
　�。ǘ�）年度��(nèi)因病假超過6個月的；
　　（三）生育；
　�。ㄋ模┙�(jīng)行業(yè)主管部門批準的其他情況。

　　　第三章  登記審驗

　　第八條  各級人力資源社會保障行政部門、市直各單位統(tǒng)一使用河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺（原“河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”升級版，以下簡稱“服務(wù)平臺”）完成繼續(xù)教育學時申報、登記、審驗等相關(guān)工作。
　　第九條  專業(yè)技術(shù)人員按規(guī)定完成繼續(xù)教育學習、培訓并考核（考試）合格后，真實準確地上傳本年度參加繼續(xù)教育的各種有效證明材料至“服務(wù)平臺”進行登記：
　�。ㄒ唬﹨⒓痈骷壢肆�資源社會保障行政部門認定或備案繼續(xù)教育基地組織的培訓、研修或者進修的，由繼續(xù)教育基地或個人進行登記。
　　（二）到教學、科研、生產(chǎn)單位進行相關(guān)的實踐活動和參加學術(shù)會議、學術(shù)報告、學術(shù)訪問等，由用人單位或個人進行登記。
　�。ㄈ�）參加省市人力資源社會保障行政部門認定或備案的繼續(xù)教育基地網(wǎng)站學習，由“服務(wù)平臺”自動登記。
　　第十條  專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時的認定審驗程序：
　�。ㄒ唬�業(yè)務(wù)主管部門負責行業(yè)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時的初審。
　�。ǘ�）市人力資源社會保障行政部門負責市本級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時的終審�？h（市、區(qū)）人力資源社會保障行政部門負責轄區(qū)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時的終審。
　�。ㄈ�）市人力資源社會保障行政部門對全市繼續(xù)教育工作進行監(jiān)督檢查。
　　第十一條  《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》（簡稱繼續(xù)教育證書）是專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學習、培訓等情況的有效證件。專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育學時經(jīng)審驗合格后，可由“服務(wù)平臺”自動生成繼續(xù)教育證書，由專業(yè)技術(shù)人員個人打印。

　　第四章  組織管理

　　第十二條  繼續(xù)教育工作實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責、分類指導的管理體制。市人力資源社會保障行政部門負責對全市繼續(xù)教育工作進行綜合管理和組織實施；各縣（市、區(qū)）人力資源社會保障行政部門負責對本地區(qū)繼續(xù)教育工作進行綜合管理和組織實施；行業(yè)主管部門在各自職責范圍內(nèi)做好本行業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃、組織和實施工作。
　　第十三條  繼續(xù)教育實行計劃管理，各縣（市、區(qū)）人力資源社會保障行政部門和市直行業(yè)主管部門負責制定本地、本行業(yè)繼續(xù)教育年度計劃，經(jīng)市人力資源和社會保障行政部門備案后予以實施，未按要求擅自組織培訓的，培訓內(nèi)容不作為繼續(xù)教育學時計算。
　　第十四條  事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況納入各單位的年度考核，凡按規(guī)定完成繼續(xù)教育任務(wù)且本單位專業(yè)技術(shù)人員100%完成年度繼續(xù)教育規(guī)定學時，優(yōu)秀等次比例在原有基礎(chǔ)上增加0.5%；未按規(guī)定完成繼續(xù)教育任務(wù)或本單位專業(yè)技術(shù)人員完成年度繼續(xù)教育規(guī)定學量時未達到80%，優(yōu)秀比例不得超過10%。對于未完成繼續(xù)教育規(guī)定學時的個人，當年不得被評為優(yōu)秀等次。市人力資源社會保障行政部門將不定期對全市繼續(xù)教育工作開展情況進行通報。
　　第十五條  專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)每年按要求完成當年繼續(xù)教育學時，個人接受繼續(xù)教育情況，作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、各類專家選拔、考核評優(yōu)的必備條件和崗位聘任（聘用）、執(zhí)業(yè)注冊等人事管理工作的重要依據(jù)。
　　第十六條  本細則由鄭州市人力資源和社會保障局負責解釋。